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践行社会主义核心价值观 争做阳光学子---刘力嘉

作者: 来源: 发布时间:2014年02月25日
 

老师们,同学们,大家好:

我是来自高三(3)班的刘力嘉,今天我讲话的题目是《践行社会主义核心价值观 争做阳光学子》
党的十八大首次以24个字概括了社会主义核心价值观,是分别从国家、社会、个人三个层面进行表述的。从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。
今天,首先,我主要从公民个人层面,通过几则故事和同学们一起分享这八个字:爱国、敬业、诚信、友善。接下来,请允许我向同学们做出争做阳光学子的倡议。
 首先是爱国。杜甫生活清贫,却仍想要广厦万间,大庇天下寒士;苏武持节南望,仍将“生是大汉人,死是大汉臣”的信条铭记心间;艾青为国土常含热泪;周恩来为中华崛起而读书。古往今来,无数志士仁人都表现了他们的爱国情怀。我们没有他们那么崇高的奉献精神,兼济天下的情怀,但是我们从未忘记,最渺小的人同最伟大的人同样有一种责任,在校内努力学好文化知识,完善自己才是最好的爱国方式,我们也要用自己特殊的方式表达我们的爱国热情。
 其次是诚信。孔子曰;“人而无信,不知其可也”是在说一个人不讲信用,是根本不可以的。诚信是人立足于社会的根本,失去了诚信,就像千年古树被掘去了根基轰然倒地。海涅说;“生命不可以从谎言中开出灿烂的鲜花”。失足,你可以马上恢复站立,失信,你也许永难挽回。
 接下来是友善。《伊索寓言》中有一则关于太阳和风的故事告诉我们太阳的温和使人们乐意脱去外衣,风的冷酷反而使人们更加裹衣防卫。由此见得,亲切友善的态度更能使人接受。在生活中,一个善意的微笑,一个鼓励的眼神,一次小小的退让,这些都是无微不至的友善。
 最后是敬业。作为一名中学生,我认为,我们的职业就是学习,我们有一个共同的名字叫做学生。德国哲学家海德说过;“春天不播种,夏天就不会成长,秋天就不会有收获,冬天就不会有品尝。”王羲之自幼苦练书法,他的成就也离不开刻苦勤奋的学习,墨池就是最好的见证。任何成功都是靠学习勤奋争取来的,只有春天播下希望的种子,经过夏、秋两季的风吹雨打,才能品尝到甘美的果实。
以上和大家一起分享了爱国、敬业、诚信、友善。下面,请允许我向大家做出争做阳光学子的倡议。
 阳光,不仅意味着崇高的爱国情怀,诚信的品质,与人为善的美德和积极的学习态度,更象征着乐观的心境,向上的姿态。
 海伦凯勒,一个生活在黑暗中却给人带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋却熬过了87年无光,无声,无语的孤独岁月的女子。然而,她却做到了很多普通人都无法做到的事。更重要的是,当生活给她套上枷锁,她却用积极,乐观的心态去享受生活,追求美好人生。反观我们,总是将缺陷无限放大,于是忐忑不安。我们总是在追寻阳光,却又总是站在背对阳光的地方。我们总是用一双眼睛去看世界,殊不知,世界上最好最美的东西看不到也摸不到,只能被心灵感受到。
 因此,我倡议,做一个阳光的中学生吧,一个乐观,自信,礼貌,坚强的中学生。在学习中不怕困难,在生活上自立自强,在学校尊敬师长,在失败中坚强应对的人。没有人会一帆风顺,我们能做到的只有像面对太阳一样面对人生,只要心向阳光,就会笑对生活,有所收获。
 我的发言到此结束,谢谢大家!
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