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学习•合作•实效(吝 婷)

作者:吝 婷 来源:教导处 发布时间:2010年12月24日
 

        不知不觉间,在建科大附中工作三年了。说到经验交流,我的心里是非常忐忑的,因为对于一个年轻教师来说,需要学习和探索的东西还有很多很多;同时,我的心里又充满了感恩,工作三年了,有各位领导的亲切关怀及各位老师的热心帮助,更承载了年级组和教研组的关怀和培养,使我对教师这个职业有了更明确更深刻的认识,也让我更加热爱这个职业以及我的学生们。回顾初三的备考工作,我觉得,可以用这样几个关键词来概括:

一、学习
无论是年级组还是教研组,都有许多敬业爱岗、业务精湛的老师,他们是我学习的榜样。我是第一次进行中考备考工作,也深知中考的重要意义,对于一个年轻教师来说,我可以在经历中成长,在经验与教训中成长,但对于学生来说,中考就这一次,经不起失败和教训,因而我对这项工作充满了敬畏,心想着怎么才能把这项工作做好呢?那么,向各位有经验的老师学习是非常重要的。于是,我和黄老师便积极向我们语文组的老师请教,老师们也将他们的经验及方法毫无保留地告诉了我们,比如董茹薇老师强调答题过程中专业术语的规范使用,让学生养成良好的答题习惯;姚书雅老师强调课内重要文言词语的注释必须落实记忆并且融会贯通;闫超老师强调板块复习过程中要不断进行“反复”,将已经复习过的内容在现在复习阶段中渗透复习,避免遗忘;李世超老师强调复习过程中要做到以学生为本,根据学生的复习情况及时调整复习计划,学生出现困难的地方要适当增加复习的时间,学生轻松掌握的地方便可以适当删减复习时间;王文涛老师强调让学生认真审题,答题思路要清晰明确;刘岩妮老师提醒我们写作训练应该不间断地进行积累和练习,才能切实提高写作水平,突击是不能起到作用的。
正是通过向这些老师学习,中考备考工作在我的心中渐渐褪去了神秘的面纱,我们将各位老师强调的要点综合考虑,认真分析我们学生的学情,在此基础上制定出了符合我们学生实际的详细的备考方案。
在班级工作中,闫丕军老师严谨高效、有条不紊,竭心尽力处理好年级工作的同时,也教给了我许多行之有效的班级管理办法;王春燕老师细致入微,爱生如子,和王老师搭班,她总是全力支持我的教学工作;付会宁老师循循善诱,干练洒脱,有任何问题向她请教,她都会帮我出谋划策,给予我真诚的指导。他们对学生认真负责的态度让我看到了优秀班主任所具备的素质,和他们共事,对我的帮助和进步真的非常大。
二、合作
在一个团结协作的团队中工作,我很幸运。在向董茹薇老师请教时,她不仅耐心地将她的丰富经验传授给我们,并把她多年来积累的复习资料毫无保留地拿给我们用,这让我们感动的同时,也让我们深受启发,那就是“分享”和“合作”。在引用董老师的资料的时候,我在想,如果我们建立一个中考语文复习资料库,那么我们在进行中考复习的时候,会方便得多,会省时省力得多。这个想法和闫超老师不谋而合,于是我们商量从新学期开始做这个工作,建立这样一个资料库,将已有的资料汇集起来,根据复习的板块进行整理,供毕业年级使用,在使用过程中如果又搜集到了新的资料,或是发现已有资料中存在的问题,及时在资料库中进行更新和更改,使资料库的内容不断丰富,不断充实,最大限度地实现分享和合作,相信随着我们的共同努力,我们会取得更好的成绩。
和黄向丽老师的合作也是中考复习中最默契的,教学和复习中的任何问题我们总是商量着共同解决。我们的复习中需要小卷子,黄老师负责阅读理解训练,我负责字音、字形、注释及经典诗文默写,共同保证我们的复习有条不紊地进行。正是在这种无私的分享和合作中,我们顺利完成了复习任务,学生也取得了比较理想的成绩。
作为班主任,我们经常和任课老师沟通学生学习状态及思想动向,大家团结一致,紧密配合,共同做好学生的学习管理工作,为每一个学生的进步而努力。
三、实效
系统复习的时间紧,任务重,这就要求我们认真分析学情,精心设计复习环节,关注学生,精讲精练,发挥复习的实效。
对于积累和运用部分,我们做到扎扎实实,落实每一个考点的训练,最大限度地减少失误。比如字音、字形和经典诗文默写,我们一直坚持听写,对于易出错的字词,重点强调,反复考,牢固掌握。并特别强调学生不要多写、少写、错写或颠倒顺序,把字写正确、规范,尽量减少非智力因素的失分。
为了保证阅读与写作复习的实效,我们采取的做法就是坚持。坚持每周写一篇中考作文,在阅读理解板块复习完后仍坚持每周做一次阅读组合训练。对于阅读的每一道题,我们重在引导孩子们回顾,考点是什么?答题的思路是什么?通过不断强化,使学生做到心中有数,答题时也能有的放矢。学生每写完一篇作文,我们都给打分,然后让孩子们对照范文,分析自己文章的得与失,明确自己学到了哪些构思和选材的方法,并积极运用到自己的文章中去,一次一次的积累与学习,便是进步。正是这样有效的坚持,使孩子们的复习更扎实,更从容。
身处在这样一个环境中,我是幸运的,周围有这么多优秀的老师值得我学习,他们也给予了我很多的帮助,我更要勤于学习,积极与同事们合作,努力提高工作的实效,为学校的发展尽自己的一份绵薄之力!
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